建立健全“四位一体”心理服务体系

沈阳召开加强中小学校心理健康教育工作现场观摩会

　　辽宁长安网讯 近年来，中小学生厌学、逃学、早恋、网瘾、离家出走等现象屡见不鲜，中小学生心理健康问题已成为社会关注的焦点。7月25日，沈阳市综治委召开加强中小学校心理健康教育工作现场观摩会，推广沈阳市第二十四中学开展心理健康教育示范学校建设，积极做好预防青少年违法犯罪工作的经验。

　　会上，与会人员观看了沈阳市第二十四中学根据几个真实案例改编的心理剧，沈阳市第二十四中学校长李鹰介绍了学校开展心理健康教育的经验做法，观看了心理健康教育公开课、专业心理干预演示和心理教育拓展训练，参观了该校心理健康教育“十大成果”展。

　　“少成若天性，习惯成自然。”心理健康是人在成长和发展过程中，认知合理、情绪稳定、行为适当、人际和谐、适应变化的一种完好状态。中小学生处于身心发展的关键时期，是各类心理问题的多发时期，也是开展心理健康教育的最佳时期。

　　多年来，沈阳市委、市政府始终高度重视心理健康工作，不断完善心理服务体系建设和工作机制建设，高度重视心理健康服务机构建设和人才队伍建设。教育系统对加强学校心理健康教育工作高度重视，在中小学校普遍设立了心理咨询室，配备了专职心理教师。还在一些学校先行先试，积极探索在学校开展心理健康教育的有效途径和有益经验。

　　据介绍，如何有效解决青少年违法犯罪，已成为世界性难题。沈阳市第二十四中学坚持问题导向，从解决心理健康问题入手，不断推动预防青少年违法犯罪工作向前延伸，不断尝试解决青少年违法犯罪源头性、深层次的问题，切实提高了预防青少年违法犯罪的能力和水平。

　　省委政法委副书记、省综治办主任国长青出席会议并讲话。他指出，打造共建共治共享的社会治理格局是一项系统工程，需要从多个方面、多个角度采取措施，综合施策，形成合力，方能取得事半功倍的效果。要建立健全由政府主导，相关部门配合，社会多方面协同，专业心理服务机构参与的“四位一体”心理服务体系。通过不断加强心理服务平台建设，切实提高心理服务科技化智能化水平。

　　沈阳市综治办、教育局、团市委及各区县（市）有关部门的领导，部分中小学校长参加了会议。